교육

꿈자람지역아동센터에서는 다문화 가정 아동을 비롯하여 한국어가 익숙하지 않은 아동들이 언어적 어려움을 극복하고 자신감을 키울 수 있도록 ‘쑥쑥한국어 교실’을 운영하고 있습니다. 본 프로그램은 아동의 언어 이해력 향상과 표현력 강화, 그리고 학교생활 및 또래 관계에서의 원활한 소통을 돕기 위해 기획된 교육 프로그램입니다. ‘쑥쑥한국어 교실’은 매주 수요일 오후 4시부터 6시까지, 총 2시간 동안 진행되며, 각 아동의 언어 수준에 맞춘 소규모 수준별 수업으로 운영되고 있습니다. 아동 한 명 한 명의 이해도와 필요에 맞춰 탄력적으로 수업을 조정하며, 학습자 중심의 교육이 이루어지고 있다는 점에서 매우 긍정적인 평가를 받고 있습니다. 무엇보다 주목할 점은, 본 수업을 맡고 계신 강사 선생님이 ‘국립국어원’ 소속의 전문 한국어 강사라는 점입니다. 한국어 교육에 대한 전문성과 경험을 고루 갖춘 선생님께서 아동의 발달 단계와 학습 속도에 맞추어 정확하고 친절한 설명, 체계적인 커리큘럼으로 수업을 이끌어 주고 계십니다. 매 수업 전에는 아동들의 이해도를 점검하고, 수업 중에도 다양한 시청각 자료와 활동을 활용하여 흥미를 유도하고 있습니다. 교육 내용은 단순한 언어학습에 그치지 않고, 생활 속에서 실제로 사용하는 표현, 학교에서 자주 접하는 문장, 친구들과의 대화를 자연스럽게 이어가는 방법까지 포함되어 있어 아동들에게 실질적인 도움을 주고 있습니다. 예를 들어, 물건을 빌릴 때 사용하는 표현, 감정을 말로 표현하는 방법, 자신의 생각을 말하는 법 등을 반복적으로 연습하며, 아동들은 수업이 진행될수록 점차 자신감을 가지는 모습을 보입니다. ‘쑥쑥한국어 교실’에 참여하고 있는 아동들의 반응 또한 매우 좋습니다. 한 아동은 “예전에는 말이 어려워서 친구들한테 말 못 했는데, 이제는 이야기할 수 있어서 기뻐요!”라고 소감을 전했고, 또 다른 아동은 “한국어 시간이 기다려져요. 선생님이 재미있게 가르쳐줘요.”라고 말하며 프로그램에 대한 만족감을 드러냈습니다. 센터에서는 이 프로그램을 통해 아동들이 언어에 대한 두려움을 극복하고, 자신이 하고 싶은 말을 자신 있게 표현하는 능력을 키우길 기대하고 있습니다. 또한 언어 교육을 통해 자존감과 사회적 관계 능력까지 함께 성장할 수 있도록 앞으로도 지속적으로 관심을 가지고 지원해 나갈 예정입니다. ‘쑥쑥한국어 교실’은 단순한 언어 수업이 아니라, 아동들의 정서적 안정과 사회적 통합, 교육적 성장을 위한 중요한 발판입니다. 앞으로도 꿈자람지역아동센터는 아동들의 필요에 맞춘 맞춤형 교육과 정서지원 프로그램을 통해, 모든 아동이 건강하게 성장할 수 있도록 따뜻한 배움의 공간이 되어가겠습니다.

꿈자람지역아동센터는 매주 미군부대의 자원봉사자 ‘캬츄샤’ 선생님들과 함께 중학생 아동들의 학습지도를 진행하고 있습니다. 바쁜 일정 속에서도 꾸준히 시간을 내어 센터를 찾아와 준 캬츄샤 선생님들은 아동들에게 영어뿐만 아니라 다양한 문화적 경험을 나눠주시며 큰 힘이 되어 주셨습니다. 오늘은 그중 한 분의 캬츄샤 선생님이 전역을 맞이하여 마지막 수업을 진행해주셨습니다. 그동안 함께했던 소중한 시간들이 떠올라 중학생 아동들은 아쉬움과 서운한 마음을 감추지 못했습니다. 특히 학교 공부에 많은 도움을 받았던 친구들은 “선생님 덕분에 영어가 더 재밌어졌어요”라며 고마운 마음을 전했습니다. 센터의 모든 선생님들도 아이들을 진심으로 아껴주고 끝까지 성실히 지도해 주신 캬츄샤 선생님께 깊은 감사의 마음을 전합니다. 짧은 만남이었지만 아이들의 마음속에 오래도록 남을 따뜻한 추억이 되었을 것입니다. 다음 주부터는 새로운 캬츄샤 선생님들이 센터에 방문하여 중학생 아동들의 학습지도를 이어갈 예정입니다. 서로 다른 만남이지만, 한결같이 아이들의 성장을 응원해주시는 마음은 같기에 더욱 든든합니다. 꿈자람지역아동센터는 앞으로도 지역사회와 함께하며 아동들이 건강하고 밝게 자라날 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 따뜻한 마음으로 함께해 주시는 모든 분들께 감사드립니다.

아이들의 눈빛이 달라졌어요 꿈자람지역아동센터는 평택시의 지원으로 스마트스쿨 학습지도 프로그램을 운영하고 있다. 이번 프로그램은 디지털 기기를 활용하여 아동들의 자기주도 학습 역량을 높이고, 개별 맞춤형 학습을 통해 흥미와 성취를 동시에 느낄 수 있도록 구성되었다. 현재 총 10명의 아동들이 태블릿PC를 활용해 수준별로 학습에 참여하고 있으며,  교과를 중심으로 다양하게 진행되고 있다. 처음엔 단순히 태블릿 사용에 관심을 보이던 아동들이 시간이 지날수록 스스로 학습 계획을 세우고, 부족한 부분을 채워가며 책임감 있게 임하는 모습으로 변화하고 있다. 학습 후 제공되는 피드백과 포인트 시스템은 아동들의 학습 의욕을 높이는 데 큰 도움을 주고 있으며, 아동들 스스로도 자신의 성장을 체감하고 있다. 특히 학습이 끝난 후 “오늘은 몇 점 나왔어요”, “이건 꼭 다시 풀고 싶어요”라는 말들을 자주 하며 적극적인 태도를 보이고 있다. 학습지도에 참여하지 못한 아동들 중 일부는 “내년에는 꼭 하고 싶다”고 말하며 미리 신청 의사를 밝히기도 하였다. 이러한 아동들의 반응은 프로그램에 대한 높은 만족도를 반영하며, 보다 많은 아이들이 혜택을 받을 수 있도록 확대 운영의 필요성을 느끼게 한다.   센터에서는 아이들이 재미와 의미를 함께 느낄 수 있는 학습 환경 조성에 더욱 힘쓰고 있다. 이번 스마트스쿨 학습지도는 아동복지 현장에서 디지털 격차를 해소하고, 균등한 교육 기회를 제공한다는 점에서 매우 뜻깊은 사업이다. 앞으로도 아동들이 즐겁게 배우며 자신의 잠재력을 마음껏 펼칠 수 있도록 다양한 디지털 기반 학습 프로그램을 이어나갈 계획이다. 아이들의 밝은 웃음과 진지한 눈빛에서 배움의 즐거움이 전해지고 있어 더욱 큰 기대를 갖게 된다.

꿈자람지역아동센터의 교육 프로그램은 아동의 전인적 성장과 자립 능력 향상을 목표로 다양한 분야에서 균형 잡힌 배움을 제공합니다. 센터에서는 먼저 아동들의 기초 학습 능력 향상을 위해 국어, 수학 등 주요 과목에 대한 보충 학습을 진행하고 있으며, 아이들의 수준에 맞춰 소그룹 또는 개별 맞춤형 지도를 통해 학습 격차를 줄이고 자기주도 학습 습관을 기를 수 있도록 돕고 있습니다. 정규 수업 외에도 다양한 창의적 체험 활동이 함께 이루어지는데, 과학 실험, 미술 공예, 음악 활동 등 흥미롭고 창의력을 자극하는 프로그램들이 포함되어 있습니다. 또한 친구들과의 관계 형성, 감정 표현, 협동심을 기를 수 있도록 놀이 중심의 사회성 향상 프로그램과 토론, 발표 활동도 함께 운영되고 있습니다. 더불어 아이들의 진로 탐색을 위한 프로그램도 마련되어 있어, 다양한 직업 체험과 멘토링을 통해 아이들이 자신의 꿈을 발견하고 구체화할 수 있는 기회를 제공받고 있습니다. 이 모든 교육 프로그램은 아이들의 연령, 발달 단계, 관심사 등을 고려해 구성되며, 교사뿐만 아니라 외부 전문가와 함께 기획하고 운영함으로써 보다 풍성하고 전문적인 배움을 제공합니다. 꿈자람지역아동센터는 아이들이 즐겁게 배우고 건강하게 성장할 수 있도록 항상 따뜻한 마음으로 함께하고 있습니다.